CONTINGUTS DE LA PROVA

La prova es realitzarà en grup i consistirà en el procés d’ensenyament-aprenentatge d’una cançó proposada pel tribunal de caràcter popular o infantil adequada a l’edat dels aspirants. El procés d’ensenyament-aprenentatge tindrà un caràcter lúdic i didàctic i es realitzarà a través de les següents pautes:

• Escolta de la cançó sencera mentre els alumnes porten la pulsació.
•  Treball de la rítmica de la cançó a través del recitat de la lletra. Es farà a través de la imitació i per fragments, portant sempre la pulsació.
•  Imitació i repetició de fragments breus de la cançó fins a completar-la totalment.
• Cantar la cançó per fragments en forma de jocs i cadenes musicals.
•  Pràctica del ritme de la cançó a través de jocs imitatius entre el professor i els alumnes.
•  Picar el ritme de la cançó per fragments en forma de jocs i cadenes rítmiques.
•  Treball de la pulsació interior a través d’omissions de fragments rítmics de la cançó.
•  Treball de la coordinació psicomotriu a través de la cançó i del ritme.
•  Imitació de fórmules rítmiques senzilles, a través de la percussió corporal.
•  Imitació de fórmules melòdiques senzilles, a través de la veu.

CRITERIS D'AVALUACIÓ I QUALIFICACIÓ

Es tracta d'una prova d'aptituds, no de coneixements i, per tant, tindrà com a objectiu conèixer, observar i avaluar les aptituds musicals de l’aspirant tant a nivell individual com la seva capacitat d’interactivitat, integració i actuació en el grup.

S’avaluaran les aptituds musicals de l’aspirant, a nivell melòdic, rítmic, psicomotriu i interpretatiu.

La qualificació de la prova es farà en base a una sèrie d'ítems relacionats amb les aptituds musicals que ha de demostrar l'aspirant.